隨著工業(yè)化、城市化的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日益突出，理解和尊重自然發(fā)展規(guī)律，協(xié)調(diào)好人與自然的相互關(guān)系，探索生態(tài)化景觀發(fā)展模式，是
園林景觀設(shè)計(jì)師需要考慮的重點(diǎn)問(wèn)題。運(yùn)用景觀生態(tài)學(xué)原理建立生態(tài)功能良好的景觀格局，可促進(jìn)資源的高效利用與循環(huán)再生，減少?gòu)U物的排放，從而增強(qiáng)景觀的生態(tài)服務(wù)功能。但就目前的情況來(lái)說(shuō)，生態(tài)園林景觀設(shè)計(jì)的理念并沒(méi)有深入人心，有些園林景觀項(xiàng)目對(duì)環(huán)境造成了很大的破壞。那么，如何才能促進(jìn)生態(tài)園林景觀設(shè)計(jì)理念的發(fā)展呢？筆者有多年園林景觀設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面著手。
一、生態(tài)園林景觀設(shè)計(jì)理念的培養(yǎng)
1、重視高校景觀教育，加強(qiáng)景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)
高校景觀教育不僅要加強(qiáng)美術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)性教育，還要注重培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科的綜合能力，從地球生態(tài)的角度來(lái)看待所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在此基礎(chǔ)上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系。行為心理學(xué)、人體工程學(xué)、生態(tài)學(xué)應(yīng)當(dāng)作為景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科必修的基礎(chǔ)課程，比如我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)公園，公園內(nèi)垃圾桶的放置，如果不從人的行為心理學(xué)和人體工程學(xué)角度考慮而隨意放置，游人很可能會(huì)隨處亂扔垃圾，那么這個(gè)設(shè)計(jì)就談不上環(huán)保，更談不上生態(tài)，也就是說(shuō)設(shè)計(jì)本身沒(méi)有考慮生態(tài)因素，那它的合理性也是空中樓閣，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。因此各類(lèi)高等院校景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)制定符合當(dāng)前實(shí)際的教學(xué)大綱，加強(qiáng)景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，提升景觀設(shè)計(jì)人員的整體素質(zhì)，帶動(dòng)景觀設(shè)計(jì)學(xué)科走可持續(xù)的、生態(tài)的設(shè)計(jì)道路！
同時(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生離不開(kāi)優(yōu)秀師資隊(duì)伍，目前高校景觀專(zhuān)業(yè)師資水平普遍提高，教師隊(duì)伍不斷在擴(kuò)大，尤其一些歸國(guó)留學(xué)人員學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合國(guó)情建立了相應(yīng)的景觀設(shè)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，一部分人員在倡導(dǎo)生態(tài)設(shè)計(jì)方面做了不少工作，但是生態(tài)理念不是一句話或一篇文章就可以解決的，它有待于我們乃至全社會(huì)，全人類(lèi)的共同努力，其中景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)起主導(dǎo)作用，將生態(tài)理念真正付諸于實(shí)踐，真正體現(xiàn)在我們的設(shè)計(jì)當(dāng)中！
2、提高全民素質(zhì)，共同促進(jìn)園林景觀設(shè)計(jì)學(xué)科持續(xù)健康發(fā)展
基于生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)的景觀設(shè)計(jì)不是僅依靠景觀設(shè)計(jì)師單方面就可以完成的，它需要全社會(huì)民眾對(duì)地球生態(tài)有共同的認(rèn)識(shí)，可持續(xù)發(fā)展的思想不僅僅只留在口頭，而要深入人心，只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。
首先是決策者應(yīng)當(dāng)了解學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)的科學(xué)性，在決策行為中充分考慮生態(tài)影響，排除個(gè)人眼前政績(jī)心理，深刻認(rèn)識(shí)生態(tài)的重要性。二是要發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，要在社會(huì)上大力宣傳生態(tài)景觀設(shè)計(jì)的意義和作用，讓全民都有保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡的意識(shí)！群眾不僅監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)，也可以監(jiān)督每個(gè)設(shè)計(jì)行為，因?yàn)榄h(huán)境生態(tài)問(wèn)題是每個(gè)公民自身的利益所在，要讓對(duì)景觀生態(tài)設(shè)計(jì)的監(jiān)督成為每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
二、園林景觀生態(tài)設(shè)計(jì)理念的運(yùn)用
1、以人為本，尊重自然
人類(lèi)不是獨(dú)立于自然而存在的，而是自然的一部分，這就要求我們尊重自然，尊重自然賦予我們的生活空間，協(xié)調(diào)好人與自然的關(guān)系。尊重自然也就是尊重我們自己，每個(gè)人都不可能脫離自然而生存，人類(lèi)維持生命所需的一切都來(lái)于自然，取于自然，只有尊重自然的設(shè)計(jì)才是以人為本的設(shè)計(jì)。以人為本與尊重自然，二者是密不可分的，忽略哪一方面的設(shè)計(jì)都是非人性化的設(shè)計(jì)，都是失敗的設(shè)計(jì)。
2、崇尚美學(xué)，提倡生態(tài)
提倡生態(tài)設(shè)計(jì)并不是不注重美，美的形式、美的內(nèi)容都是景觀設(shè)計(jì)必不可少的。景觀一詞本身就體現(xiàn)了美的內(nèi)涵設(shè)計(jì)，園林景觀設(shè)計(jì)是創(chuàng)造美的一個(gè)過(guò)程！好的景觀設(shè)計(jì)作品，應(yīng)該在滿(mǎn)足生態(tài)和使用功能的同時(shí)，也是一件美的藝術(shù)作品。一個(gè)沒(méi)有美感的景觀設(shè)計(jì)作品，即使是合理的，符合生態(tài)標(biāo)準(zhǔn)的，也只能是一件低劣的設(shè)計(jì)作品，因此符合自然規(guī)律的作品，也要在層次上、在視覺(jué)上作合理的安排。美和生態(tài)是共存的，二者的完美結(jié)合才是園林景觀設(shè)計(jì)的最高境界。
總之，我們要注重園林景觀設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)，提高人民群眾對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際的工作中，注重生態(tài)景觀設(shè)計(jì)理念的運(yùn)用，共同努力維護(hù)我們生存的空間環(huán)境，促進(jìn)生態(tài)園林景觀設(shè)計(jì)理念的發(fā)展。
